Este proyecto de intervención pretende representar la relevancia del placer como táctica (intervención social) de mejoramiento de la convivencia escolar y las habilidades sociales. Lo anterior encaminado desde la preocupación de docentes al evidenciar en sus aulas de clase la falta de alterar algunas prácticas cotidianas de los niños https://remingtonjryci.like-blogs.com/32829150/rumbaterapia-para-principiantes-para-tontos